幼兒英語教育新里程 (Chinese Version Only)

13-03-2017

最新《學前教育課程指引》隨着免費幼稚園教育政策推出，對上一次討論版已是2006年。11年間，社會人口結構加上時代轉變，幼教界變化很大。最新課程指引當中以加入英語課程指引、支援非華語或新來港幼兒及幼小銜接最為突出。最新課程指引把英語課常規化，當中提出三大重點：一、英語為第二語言，因此學習應以引起興趣為主；二、語言習得應由聽說開始，增加幼兒語音意識（soundawareness）；三、過早操練默寫只會拔苗助長。

香港作為國際大都會，以前更是英國殖民地，但英語卻不在正規課程大綱內，是因當時學前教育不是義務教育，香港以母語教學為兒童發展基礎，加上師資未能支援全英語教學。但隨着家長知識不斷提高，學生需要銜接小學課程，幼稚園或多或少都要教授英語。

近年，越來越多標榜英語為主的直資、私立小學出現，要求學生能在全英語環境中學習，因此家長不論貧富都希望孩子說得一口流利英語。但不少家長跳不出傳統框架，誤以為幼兒要學好英語，就要讀寫生字。家長給予學校壓力，政府沒有指引，最終受苦只會是孩子。如今政府以兒童發展及語言習得角度制訂教學方法，相信家校和學生都能受益。學習語言如嬰兒學步，不應吹毛求疵，給予孩子愉快學習環境，先接觸后優化，才能培養自信。 

梁思韻

(刊登於2017年 03月 03日    香港商報）